Secciones de la revista

Investigación

Artículos de investigación científica

Caracterizados por enfocarse en la solución de problemas nuevos, la generación de teoría científica, la integración de métodos de investigación que garanticen la validez de las respuestas al problema formulado y la revisión de antecedentes de investigación relevantes para la solución del mismo.

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Experiencias docentes

Artículo de experiencia pedagógica y gestión de conocimiento en informática

Artículos que relatan experiencias pedagógicas que resultan del diálogo de saberes entre investigadores, pedagogos, desarrolladores de software, docentes, el sector productivo y líderes del sistema educativo, y representantes del Gobierno Nacional, sobre una investigación específica publicada y que se interpreta para integrarse a la actividad pedagógica.

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Desarrollo tecnológico

Artículo de desarrollo e innovación tecnológica para la educación

Artículos escritos por los desarrolladores de software o ingenieros, que presenten las tendencias de producción de software y servicios informáticos y las innovaciones tecnológicas, tanto en su uso como en su incorporación a la educación y a la cultura. El lenguaje puede ser técnico y el objetivo es difundir este tipo de trabajos de interés para la comunidad especializada y usuarios de estos desarrollos.

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Experiencias de estudiantes

Artículo de experiencia estudiantil

Artículos escritos por los estudiantes que relaten sus experiencias de aprendizaje en las que han aplicado la informática educativa. Son reflexiones y análisis hechos por niños y jóvenes que investigan desde sus entornos educativos y que desean comenzar a escribir y publicar. Este tipo de documentos podrá tener diferentes clases de narrativas, caracterizadas por el lenguaje propio de niños y jóvenes y el uso de diferentes recursos gráficos como elemento comunicativo. Se busca que los estudiantes desarrollen habilidades escriturales en este campo científico.

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